BAóvodapedagógus
| Study location | Hungary, Esztergom |
|---|---|
| Type | Bachelor, full degree studies |
| Nominal duration | 6 semesters (180 ECTS) |
| Study language | Hungarian |
| Awards | BA |
| Course code | Teacher Training |
| Entry qualification | High school / secondary education (or higher) Érettségi bizonyítvány – sikeres felvételi beszélgetés – sikeres pályaalkalmassági vizsga – legalább B2 szintű nyelvtudást igazoló dokumentum magyar nyelvből You must take the original entry qualification documents along with you when you finally go to the university. A felvételhez szükséges eredeti dokumentumokat és azok hiteles angol nyelvű fordítását szkennelve kérjük feltölteni a pályázati felületre. |
|---|
| Language requirements | Hungarian B2 |
|---|
| Other requirements | A motivation letter must be added to your application. Kérjük részletezze, hogy miért a Pázmány Péter Katolikus Egyetemet választotta és mi motiválta a szakválasztáskor, milyen céljai vannak a képzés elvégzése után. |
|---|
| More information |
|---|
Overview
A képzés célja olyan pedagógiai szakemberek képzése, akik ismerik és értik a társadalmi változások, a közoktatás és az óvodai nevelés összefüggéseit; a tartalmi szabályozás dokumentumait. Ismerik az óvodás korú gyermek személyiségének fejlődési sajátosságait; a nevelés és fejlesztés elméletét, az óvodás korosztály differenciált személyiségformálásának folyamatát, tevékenységeit, azok tervezését, módszereit, a sajátos nevelési igényű és a hátrányos helyzetű gyermekek nevelésének specifikumait, a családdal való együttnevelés lehetőségeit. Az óvodai tevékenységek tartalmainak közvetítéséhez szükséges szaktudományos és művészeti ismeretekkel rendelkeznek; elsajátították a tevékenységek szervezéséhez szükséges módszertani ismereteket az anyanyelvi nevelés, a játék, a mese-vers, az ének-zene, a vizuális tevékenység, a mozgás és a környezet tevékeny megismerése területén. Ismerik az élményszerű óvodai életmódszervezés lehetőségeit; tájékozottak az egészségre nevelés és a mentális egészség védelmének elvi és gyakorlati kérdéseiben. Ismerik az óvodai mérés, értékelés és minőségfejlesztés elveit, módszereit.
A szakon végzettek ismereteik alkalmazását illetően alkalmassá válnak az óvodás korú gyermekek személyiségfejlődéséhez szükséges feltételek biztosítására, óvodapedagógusi nevelő tevékenység ellátására, kompetenciájukból adódó szakmai lehetőségeik és feladataik felmérésére; problémák felismerésére, azok kritikus elemzésére és konfliktushelyzetek megoldására. Alkalmasak továbbá pedagógiai döntésekre; előítélet-mentesen az inter- és multikulturális nevelésre; a családokkal való együttműködésre; a társintézményekkel, fenntartókkal való kapcsolattartásra; a szakszolgálatokkal szakmai partnerség kialakítására; önálló tanulással és szervezett továbbképzésekkel új kompetenciák elsajátítására.
Hógenburg Tamás
osztályvezető
Nemzetközi Osztály
international.office@btk.ppke.hu